पुनर्रचित सेतू अभ्यास आठवी- दिवस तिसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
प्रश्न
उत्तर:- ……………………………………………………………………
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
विषय -विज्ञान
कृतिपत्रिका : 03
समजून घेऊ या : हवेचे गुणधर्म- १) वस्तुमान आणि वजन 2) वातावरणाचा दाब 3) आर्द्रता आणि दवबिंदू संदर्भ: इयत्ता : सातवी – प्रकरण 3. नैसर्गिक संसाधनांचे गुणधर्म
5. उन्हाळ्यात ओले कपडे चटकन वाळतात, पण पावसाळ्यात मात्र ते लवकर वाळत नाहीत. असे का घडते?
विषय – इतिहास ना.शास्त्र
1) तुम्हास माहित असलेल्या काही धर्माची नावे लिहा
2) खाली दिलेल्या चित्रातील व्यक्तिंची नावे त्यांचा समोर लिहा.
विषय – भूगोल
* थोडे आठवूया !
1) मृदा निर्मिती साठी कोणते घटक विचारात घेतले जातात?
2) पृथ्वीच्या पृष्ठभागाचे बाहेरील कवच कशाने बनलेले आहे?
पुनर्रचित सेतू अभ्यास सातवी – दिवस तिसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
प्रश्न
उत्तर:- ……………………………………………………………………
(शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांना चित्राचे निरीक्षण करायला सांगावे. उदा. रेल्वेस्थानकावर / बस स्थानकावर आपल्या मित्राला सोडायला आले असल्यास काय अनुभवायला आले ते लिहायला सांगावे.)
(शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांना प्रश्न विचारून विद्यार्थ्यांना बोलते करावे, विचारप्रवृत्त करावे. आपले विचार खालील विविध मुद्द्यांवर लिहण्याचा सराव द्यावा.)
रेल्वेस्थानक परिसरात ऐकू येणाऱ्या दिसणाऱ्या जाहिराती
फेरीवाले व प्रवाश्यांची लगबग
मित्राला निरोप देतानांचे संभाषण
सूर्य सुट्टीवर गेला तर… या विषयावर विद्यार्थ्यांना कल्पना करून विचार लिहा.
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
विषय -विज्ञान
कृतिपत्रिका : 03
समजून घेऊ या : वनस्पतींची रचना, वनस्पतींचे वर्गीकरण ‘
संदर्भ : इयत्ता सहावी प्रकरण 3- सजीवांतील विविधता आणि वर्गीकरण
सराव करू या :
1) आमच्यात वेगळा कोण ? त्याला गोल करा.
अ) वड, आंबा, गुलाब, चिंच
ब) गाजर, मुळा, बीट, नारळ
2) तुमच्या परिसरातील संयुक्त पान असणाऱ्या विविध वनस्पतींची नावे लिहा.
3) काकडीच्या वेलीला स्प्रिंगसारखे धागे असतात. त्यांचा काय उपयोग होत असेल ?
4) तुम्हाला माहिती असणारे वनस्पतींचे विविध उपयोग लिहा.
विषय – इतिहास ना.शास्त्र
विषय – भूगोल
पहिले काही बाबी आठवूया !
1) आपल्याला जिवंत राहण्याकरिता पाणी व अन्न या पेक्षाही अधिक महत्वाचे काय आहे ?
2) उन्हाळा, पावसाळा व हिवाळा यामध्ये काय फरक असतो?
पुनर्रचित सेतू अभ्यास सहावी- दिवस तिसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
प्रश्न
उत्तर:- ……………………………………………………………………
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
Day – 3
Practice: Read the story and rewrite it.
The Fox and The Crow
A Fox once saw a Crow fly off with a piece of cheese in its beak and settle on a branch of a tree.
The fox walked up to the foot of the tree. “Good day, Mistress Crow,” he cried. “How well you are looking today: how glossy your feathers; how bright your eyes.
I feel sure your voice must surpass that of other birds, just as your figure does; let me hear but one song from you that I may greet you as the Queen of Birds.”
The Crow lifted up her head and began to caw her best, but the moment she opened her mouth the piece of cheese fell to the ground, only to be snapped up by the Fox. The crow was sad.
Extension Activity: Write the story in your mother tongue
विषय -परिसर अभ्यास भाग 1
कृतिपत्रिका : 03
समजून घेऊ या: शीलावरण, जलावरण, वातावरण
संदर्भ : : इयत्ता 5 वी, पाठ क्रमांक -3 (पृथ्वी आणि जीवसृष्टी)
विषय – परिसर अभ्यास
काय समजले? – वरील घटकातील तुला काय समजले ते थोडक्यात लिही.
या प्रश्नांची उत्तरे शोधू –
१. एकरेखिक विभागणी म्हणजे काय?
२. पृथ्वीची उत्पत्ती केव्हा झाली ?
३. कालमापनाच्या पद्धती कोणत्या आहेत?
४. इसवी सन पूर्व म्हणजे कोणता काळ?
५. कालमापन एकके कोणती आहेत?
प्र. ३. चूक कि बरोबर ते लिही. चुकीची विधाने बरोबर करून लिही..
१. ऐतिहासिक काळाचे लिखित पुरावे उपलब्ध आहेत.
२. भूतकाळ हाच इतिहासाचा काळ नाही.
३. पृथ्वीची उत्पत्ती सूर्यमालेसोबत झाली नाही..
४. जमिनीत सापडलेल्या अवशेषांवरून हजारो वर्षांचा इतिहास शोधता येतो.
पुनर्रचित सेतू अभ्यास पाचवी- दिवस तिसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
प्रश्न
उत्तर:- ……………………………………………………………………
शिक्षकांनी वरील चित्राबाबत चर्चा करावी. विद्यार्थ्यांना चित्राचे निरीक्षण करण्यास सांगावे व प्रश्न विचारावे. जसे की
१) हे चित्र कशाचे आहे ?
२) चित्रातील मुले काय करत आहेत?
३) या चित्रातून आपल्याला कोणता संदेश मिळतो ?
४) चित्र पाहून चित्राविषयी एक घोषवाक्य सांगा. त्यानंतर शिक्षक विद्यार्थ्यांना चित्राचे निरीक्षण करायला सांगून वर्गातील विद्यार्थ्यांना चित्राचे वर्णन करण्यास सांगतील, शिक्षक मोजक्या शब्दात चित्राचे वर्णन करतील.
शिक्षकांनी प्रसंग चित्राचे विद्यार्थ्यांना निरीक्षण करायला सांगून चित्राचा विषय, वेळ, व्यक्ती ,ठिकाण या गोष्टींचा संदर्भ घेऊन विद्यार्थ्यांना निरनिराळे प्रश्न विचारावे.
१) हे चित्र कोणत्या ठिकाणाचे आहे ?
२) अशा गर्दीच्या ठिकाणी तुम्ही कोणती काळजी घ्याल ?
३) कोरोनाच्या परिस्थितीचा विचार करता या चित्रात कोणत्या सुधारणा कराव्या लागतील ?
शिक्षकांनी अशाप्रकारचे आणखी प्रश्न विचारावेत. चर्चा झाल्यानंतर दोन तीन विद्यार्थ्यांना चित्राचे वर्णन त्यांच्या शब्दात करण्यास सांगावे.
सराव करू या
शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांचे गट करावे. प्रत्येक गटाला उपलब्ध असलेले एक चित्र देऊन चित्राचे निरीक्षण करण्यास सांगावे. गटातील मुलांनी एकमेकांशी चर्चा करून प्रसंग वर्णनाचे सादरीकरण करावे. शिक्षकांनी प्रत्येक गटास सादरीकरणाची संधी द्यावी.
कल्पक होऊ या
१. तुम्ही आत्तापर्यंत अनुभवलेला चांगला / वाईट अनुभव आपल्या मित्राला सांगा.
उत्तर – ……………………………………………
२. आठवडे बाजार, बस स्थानक, जत्रा अशी ठिकाणे तू पाहिली आहेत काय त्या ठिकाणचे वर्णन आठव आणि मित्राला सांग व लिही.
उत्तर – ……………………………………………
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
विषय -परिसर अभ्यास भाग 1
प्र. 3) तुमच्या घरी पाणी कसे येते? त्या पाण्याचा घरापर्यंतचा प्रवास पालकांशी चर्चा करून लिहा.
प्र. 4) पाण्याचा वापर काटकसरीने / जपून करण्यासाठी कोणत्या चांगल्या सवयी तुम्ही लावून घ्याल?
पुनर्रचित सेतू अभ्यास चौथी – दिवस तिसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
पुढील चित्र कशाचे आहे.
चित्रात कोणकोण आहे असे तुला वाटते.
चित्र पाहिल्यावर तुला कोणत्या सण आठवला.
त्या सणाबद्दल मित्रांशी चर्चा कर.
शेजारी दिलेल्या चित्राबद्दल गटात चर्चा करा.
शिक्षकांनी प्रत्येक मुलाला दिलेल्या चित्राचे निरीक्षण करून कमीत कमी पाच वाक्य सांगा.
तुमच्या आवडीनुसार कोणतेही चित्र रेखाटा त्याचा आशय स्वतःच्या शब्दात सांगा.
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
Tell the name of things available in the grocery store at your place.
पुनर्रचित सेतू अभ्यास तिसरी – दिवस तिसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
प्रश्न
उत्तर:- ……………………………………………………………………
दिलेल्या अक्षरतक्त्यांतील अक्षरांचा वापर करून अर्थपूर्ण शब्द शोधून लिहा
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
Day-3
Learning Outcome(s)
/Competency Statement(s):- Listen and follows instructions. Listen to the instructions and draw a picture or do different actions.
विषय -परिसर अभ्यास भाग
सराव करू या.
प्रश्न १) उत्तरे लिहा.
१) शाळेचा परिसर स्वच्छ करण्याकरिता तुम्ही कोणत्या साहित्याचा वापर कराल?
२) राजूला दात घासायचे आहेत. त्यासाठी तो कोणत्या साधनांचा वापर करेल?
पुनर्रचित सेतू अभ्यास दुसरी – दिवस तिसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
प्रश्न
उत्तर:- ……………………………………………………………………
+ सक्षम बनू या :
शिक्षकांनी स्वतः विद्यार्थ्यांच्या मदतीने भेळ बनविण्यासाठी लागणाऱ्या साहित्याची यादी चर्चेतून करावी.
भेळ बनविण्याची कृती समजावून सांगणे. भेळ बनविण्याचा घटना क्रम सांगणे. तसेच भेळ बनविणे यात कोणकोणते साहित्य वापरतात
कोणत्या क्रमाने वापरतात. याविषयी माहिती करून द्या
+ सराव करू या :
याप्रमाणे सरबत करणे, चहा करणे, भाकरी करणे या याककृती वर चर्चा करून
घटना क्रम तयार करण्यास सांगतील.
+ कल्पक होऊया :
आई घरात कोणकोणते पदार्थ बनविते त्याचे निरीक्षण करा व उदाहरण सांगा.
पुनर्रचित सेतू अभ्यास आठवी – दिवस दुसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
प्रश्न
उत्तर:- ……………………………………………………………………
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
विषय -विज्ञान
विषय – इतिहास ना.शास्त्र
अ) महाराष्ट्रात कोणत्या स्थानिक घराण्याची सत्ता होती ?
क) भारतावर तुर्कांची आक्रमक कधी झाले ?
ब ) सिंध प्रांतावर कोणी स्वारी केली ?
ड) योग्य निष्कर्ष लिहा .
उत्तरे लिहा.
1) मध्ययुगीन कालखंडात राजकीय बद्दल कसा घडत गेला ते स्पष्ट करा ?
2) महाराणा प्रताप यांनी अकबरा बरोबर अखेर पर्यंत कसा संघर्ष केला ते लिहा ?
पुनर्रचित सेतू अभ्यास सातवी- दिवस दुसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
विषय -विज्ञान / परिसर अभ्यास भाग 1
कृतिपत्रिका क्रमांक : 02
समजून घेऊ या : सजीवांचे लक्षणे.
संदर्भ : इयत्ता सहावी प्रकरण 02 – सजीव सृष्टी
सराव करू या
1) खालील घटकांचे उपयोग लिहा,
अ) गाय :……………………………………..
ब) तुळस :…………………………………….
क) मधमाशी :…………………………………….
2) चेतनाक्षमता व हालचाल याचे कोणतेही दोन उदाहरणे लिहा. (जसे अचानक झालेल्या मोठ्या आवाजामुळे पक्षांचे झाडावरून उडणे.)
उत्तर:- ……………………………………………………………………
3 ) डास आणि माशी आपल्यासाठी अपायकारक आहेत. असे का म्हटले जाते?
उत्तर:- ……………………………………………………………………
4) तुम्हाला माहिती असणारे डिंकाचे विविध उपयोग लिहा.
उत्तर:- ……………………………………………………………………
5) फांद्या लावल्यानंतर उगवतात अशा वनस्पतींची यादी करा.
उत्तर:- ……………………………………………………………………
विषय – इतिहास ना.शास्त्र
१) आपल्या मुलभूत दैनंदिन गरजा भागवण्यासाठी आपल्याला कोणकोणत्या वस्तूंची आवश्यकता असते?
उत्तर ……………………………………………….
(२) मुलभूत गरजा पूर्ततेसाठी आपणास कोणाकोणाची मदत घ्यावी लागते?
(३) मानव समूहाने राहू लागल्याने कोणकोणते फायदे झाले?
उत्तर: ……………………………………………….
१) मानवाला समूहाने राहण्याची गरज का वाटली?
उत्तरः ……………………………………………….
२) शेती व समाज निर्मिती यांचा सहसंबंध कसा आहे?
उत्तरः ……………………………………………….
चला कृती करूया :
१) माणसाने भटक्या अवस्थेकडून स्थिर समाज जीवनाकडे वाटचाल कशी केली? या विषयी चर्चा करा.
उत्तरः ……………………………………………….
२) भटक्या अवस्थेतील समाजजीवन व स्थिर समाजजीवन याबद्दल तुलनात्मक चिकित्सा करा.
उत्तरः ……………………………………………….
३) समाजव्यवस्थेच्या निर्मितीमुळे कोणकोणत्या व्यवासायांची निर्मिती केली त्यांची यादी करा.
उत्तरः ……………………………………………….
४) समाज म्हणजे काय समजावून घ्या.
समाज: समाजात सर्व स्त्री-पुरुष, प्रौढ, वृद्ध व लहान मुले-मुली यांचा समावेश होतो. आपली कुटुंबे समाजाचा घटक असतात. समाजात विविध संस्था, संगठना व गट असतात. लोकांमधील परस्पर संबंध, परस्पर व्यवहार यांच्यातील देवाणघेवाण यांचाही समावेश समाजात होतो.
समान उद्दिष्ट्ये साधण्यासाठी जेंव्हा लॉक एकत्रित होतात तेंव्हा त्याचा समाज तर होतो.
समाजातील दैनंदिन व्यवहार सुरळीत चालण्यासाठी माणसाला नियमांची गरज वाटली. त्यातून पुढे संविधान निर्माण झाले.
. जन्मतः सर्व मनसे समान आहेत. त्यामुळे माणूस म्हणून सर्वांचा दर्जा सारखाच आहे.
भारताच्या संविधानानुसार सार्वजन काद्यापुढे समान आहेत. संविधानाने आपल्याला संधीच्या समानतेची हमी
दिली जाते.
* मूल्यमापन प्रश्न
१) समाज कसा तयार होतो?
उत्तरः ……………………………………………….
२) समाजव्यवस्था विकसित झाल्यामुळे मानवी जीवनात कोणकोणते बदल झाले?
उत्तरः ……………………………………………….
३) समाज व्यवस्थेतील निया व कायदे यांचे महत्व सपष्ट करा.
उत्तरः ……………………………………………….
विषय – भूगोल
पहिले काही बाबी आठवूया !
1) विषुववृत्त कशास म्हणतात ?
2) पृथ्वीगोलावर काही उभ्या व आडव्या रेषा आहेत. त्यापैकी कोणत्या रेषांची संख्या जास्त आहे ?
पुनर्रचित सेतू अभ्यास पाचवी – दिवस दुसरा | Bridge Course 2022-23
विषय – मराठी
सदर सेतू अभ्यास हा वरील विषयाचा असून खाली दिलेले प्रश्न आपल्या वहीत लिहून त्याची उत्तरे वहीत लिहावीत. व आजच्या दिवसाचा सेतू अभ्यास पूर्ण करावा. हा सेतू अभ्यास पूर्ण करताना आपल्याला काही अडचणी आल्यास आपण आपल्या वर्ग शिक्षक व पालकांची मदत घेऊ शकता.
प्रश्न
उत्तर:- ……………………………………………………………………
सराव करू या
शिक्षकांनी दोन दोन मुलांचे गट करून त्यांना विषय ठरवून द्यावा व एकमेकांची मुलाखत घ्यायला सांगावे.
कल्पक होऊ या
१.तुमच्या गावाच्या सार्वजनिक पाणीपुरवठा करणाऱ्या व्यक्तीची मुलाखत घ्या.
२. टीव्हीवर दाखवल्या जाणाऱ्या वेगवेगळ्या मुलाखती पाहा व त्यात कशाप्रकारे प्रश्न विचारले जातात ते समजून घ्या.
विषय – गणित
विषय – इंग्रजी
Students standasit is because facilitator didn’t speak “I say.”
